牵挂
2016-12-15 11:18:52
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来源:北京日报

      史春旭已经三次婉拒升任校长的机会,“当老师很好,我还是想和学生们在一起。”史春旭说。

  从19岁到44岁,史春旭坚守乡村小学的讲台,学生是他心中最大的牵挂。

  1992年,刚刚从平谷师范学校毕业的史春旭到黄松峪小学任教,在五年级担任班主任。他很快发现班上有一名叫小涛的男孩很特别,不但面黄肌瘦,还经常身有伤痕。史春旭一打听,原来,小涛的父母离异,父亲再婚,继母经常打骂小涛。他只能和爷爷奶奶生活在一起,爷爷奶奶收入微薄,小涛的生活和学业难以为继。

  为了帮小涛完成学业,史春旭找到当时经济效益最好的啤酒厂,恳请啤酒厂长期资助小涛。

  后来,小涛上了初中,史春旭仍然惦记着他。一有时间,史春旭就叫上小涛一起上山挖草药、去铸造厂捡铁砂,让小涛学会在困境中不放弃,用劳动换取幸福。

  现在,小涛已长大成人,有了事业和幸福的家庭。每年春节,小涛都会给史春旭发来这样一条短信:“老师,在这个世界上,没有您,就没有我。”

  因为史春旭工作出色,在他毕业后的第四年,校领导就安排他升任学校的教务主任。可仅仅一年之后,史春旭就“辞官”,重新做回六年级班主任。

  2000年,学区领导再次安排史春旭去塔洼小学当校长,可当时他所教的六年级正面临毕业考试,面对学生和家长们的挽留,史春旭再次选择了学生。

  经常帮助学生的史春旭,很少说自己的困难。其实,他家里负担很重,老父亲73岁,患脑血栓16年,瘫痪在床,生活不能自理;母亲65岁,患有严重冠心病。常常天不亮,史春旭就要为父亲穿衣洗漱,安顿好父母,再马不停蹄地赶往学校。

  出色的工作使史春旭有很多升迁的机会,但他舍不得讲台和学生,他说:“和学生在一起才是最大的幸福!”

 
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